基于“翻转课堂”教学模式的新型分组式教学方法探究

摘要

当前的教学模式虽然达到培养创新、与人合作交流等能力,特别是近年兴起的翻转式教学,但从实际应用和实践操作能力来看还存在诸多不足。本文提出分组式教学方法可以更好地培养学生的学习能力、实践能力、社会生存能力,真正地做到以学生为中心。同时为当前“就业难”提供一定的解决方法,以及为现代教学模式的的改革提供一种参考。