女子高校新生养成教育模式的构建——以中华女子学院本科新生为例

摘要

新生入学是大学教育的起始阶段,是学生适应大学生活、掌握学习方法、树立发展目标、坚定理想信念的关键时期。高校要从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度出发,以培育和践行社会主义核心价值观为主题,以教育引导新生“勤学、修德、明辨、笃实”为目标,紧密结合学校实际以及大一学生的思想特征和心理特点出发,针对新生政治素质、道德品质、学习方法、生活适应、个人发展等问题,统筹资源,协调配合,为每一名新生的健康成长发展提供及时有效的指导服务,培养学生个体良好的行为习惯,助力新生走好大学生活第一步。本文以中华女子学院本科新生为例,分析探讨女子高校新生养成教育现状,并提出对策和建议。