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叶亭玉;
上海市经济管理学校;
上海200333;
信息化教学; 多元; 开放; 拓展;
机译:关于建筑专业教学中运用信息化教学设计方法的探讨
机译:信息化教学设计的有效性:山地旅游资源的原因研究
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:复合教学设计对金级的混合教学设计研究与教师信息化教学能力的创新发展
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:教学设计理论和个性化混合策略在基于图书馆的教学中评估的应用
机译:基于“翻转课堂”的高职教育中医药GSP实践培训信息化教学设计
机译:在Nasa实现风险信息化决策环境:Nasa风险管理政策的重点
机译:职场中的职场psg在职场中
机译:日语日语音节人物(谐音和半音,包括收缩音和鼻音等)中的每个声音等所识别的音频识别方式和进入声音识别方式以及语音合成方式。
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