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实施英语分层教学促进学生全面而有个性的发展

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摘要

本文首先分析了分层教学的含义,提出了分层教学在初中英语教学中的作用,接着从结合学生实际学习状况进行分层、结合教学内容进行分层、教学评价的分层三个方面提出了实施英语分层教学促进学生全面而有个性的发展策略.

著录项

来源
《科教导刊：电子版》 |2018年第12期|217-217|共1页
作者
许明珠;
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作者单位

昌宁县第三中学;

云南保山678100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
分层教学; 个性发展; 初中英语;

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