试探创教融合背景下的汉字设计课程改革与实践

摘要

信息时代,字体无处不在,文字越来越成为视觉传达的主体,文字设计具有跨文化、跨领域、国际化的特点。字体设计师逐渐分离出来成为一门独立的设计职业。从市场和行业角度对字体设计的需求来看,需要寻找一条人才培养与在实践和应用上对接的教学模式。本文通过对中文字体设计课程的教学模式、课程设计、教学设计、教学团队建设、考核模式等方面的探讨,为建构符合时代发展和设计需求的汉字设计课程打下理论基础。