新时代劳动观视角下的高职劳动教育体系构建路径研究

摘要

劳动教育是新时代高职院校教育改革的重要课题,其是"五育并举"背景下高职院校教育改革与调整的重要工程,其要求高职院校教育教学活动不能仅关注到学生技能的提升,更要关注到学生劳动能力、劳动精神、劳动习惯和劳动素养的培养.因此高职院校要扎根于教学实践活动,在教育教学活动中加强劳动教育的顶层设计,突破当前高职教育的困境,将劳动教育融入日常教学之中,实现办学质量的提升.