主题性服装设计课程的实践与思考

摘要

本次课程学生从分析艺术家的相关资料出发,获取灵感并确定主题,通过造型、色彩、图案、面料等方面的研究,继而完成系列服装的设计,课程教学重在学生创造性思维和学习能力的培养,让学生在学习中通过发现问题、探究问题、解决问题的过程,变被动为主动,掌握可持续学习的能力。