幼儿园文化建设:园本教研的推动力

摘要

幼儿园文化是园本教研的主阵地,它为园本教研的发展提供了研究与实践平台。为此,我们对幼儿园文化的研究应该要以幼儿园的自身特点为基础,研究幼儿园文化建设对孩童价值观念的影响与塑造。构建良好的教研氛围,通过环境来潜移默化各个幼儿教师的园本教研能力,促进园本教研课程的健康发展。从而提高我国的幼儿教育的素质。