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周秋红;
南昌市第二十三中学;
江西南昌330029;
神思; 写作活动; 创造性思维;
机译:创造性写作活动对学生写作成绩,写作倾向和英语态度的影响
机译:创造性思维的认知基础:潜变量分析,探讨智力和工作记忆在三个创造性思维过程中的作用
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机译:文化创造性与大规模企业家精神思想和指导下艺术设计课程创业课程设计研究
机译:研究微机教室对第六级学习者创造性思维过程的影响。
机译:健康非艺术家中的形象创造性思维过程中左右抑制机制的证据
机译:生物学习中SMP学生的创造性思维能力和创造性思维过程分析
机译:设置非线性分析和优化中的收敛性(摘要)(收敛分析多元和单一会议(简历会议))。
机译:在第一计算设备上维护第一会话,并随后通过不同的计算设备连接到第一会话,并使第一会话适应于不同的计算设备系统配置
机译:评估儿童对艺术和创造性活动的准备情况的制度
机译:人类创造性智力活动建模系统
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