批评要讲究艺术

摘要

小学生思想及个性的完善和发展,主要靠外力的强化。随着年龄的增长,表现在他们身上要求独立的气质倾向日趋明显,但他们的自制能力比较弱,情绪波动比较大,情感丰富而变化强烈。在成长的过程中出现违心悖理的过失和错误是难以避免的,即使各方面表现优良的学生,有时也容易产生心理偏差,出现越轨行为,没有缺点的学生是不存在的。对于表现在学生身上的过失,作为班主任,免不了对学生进行批评,以促使学生醒悟和悔过。事实上,批评在许多情况下是必不可少的,有时甚至是唯一能够产生积极效果的方法,但批评要讲究方法,要讲究艺术。