让美之花悄然绽放——小学生良好行为习惯的培养之我见

摘要

教师的工作不只是传道授业解惑,更要帮助学生培养良好的习惯,为学生们健康成长作出最大努力。小学生正处于生理、心理不断健全以及人格形成的关键时期,小学阶段的学习是青少年养成优良习惯十分重要的时期,同时也是容易养成不好习惯的时间点。好习惯有助于形成好品质,可是良好习惯的形成绝非一朝一夕。作为老师,我们有责任为他们营造一个良好的学习氛围,有针对性、有目的性帮助学生养成良好习惯,为他们更好地发展保驾护航。