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欧梓楠12;
[1]武汉理工大学,湖北武汉430070;
[2]广东省商业职业技术学校,广东广州510000;
内蒙古; 民族纹样; 卷草纹; 女裙设计;
机译:27 Yfiler(R)加上尊贵地区龙头和蒙古族少数民族少数民族的遗传多态性来自中国内蒙古自治区的Hulunbuir
机译:没有同化的融合?以色列的民族民族主义和法国的普遍民族主义
机译:白俄罗斯共和国人民民族民族民族民族民族民族民族民族的民族社会特征与性质
机译:蒙古乌兰巴托附近游牧民族的生活环境研究第3部分:游牧民族对自然和周围环境的认识趋势
机译:内蒙古自治区七峰县的移民与民族融合。
机译:休闲的民族性:空闲时间活动中的民族融合领域方法
机译:KEMUHAMMADIYAHAN民族运动的学习历史探索学生的民族价值:在塔西克玛拉雅市穆罕默迪亚高中进行自然主义探究研究
机译:民族自由主义与缅甸少数民族的融合:团结起来。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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