数字化融入飞行器制造技术课程体系改革研究

摘要

2021年,国家《职业教育专业目录(2021年)》对原有的飞行器制造技术专业进行数字化升级改造。目前,各航空类职业院校飞行器数字化制造技术专业仍以教育部发布的《飞行器制造技术》教学标准为依据制定相应的课程体系,培养的学生满足不了企业生产实际的需求。为实现飞行器数字化制造技术专业所培养的学生与企业无缝对接,将数字化理念与手段融入专业课程体系中已经成为各航空类职业院校高度重视和亟待解决的问题。本文通过文献研究、行动研究、比较研究等方法,将数字化技术融入飞行器制造技术课程体系当中,优化原有课程体系,建立符合高职人才培养目标、满足企业人才需求的课程体系。