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转基因技术相关课程的科普与研究型结合教学模式的探索

         

摘要

近年来,转基因技术迅猛发展,已经广泛地应用于农业、食品、医药、工业等领域,很多课程也涉及转基因技术.本文调研了学生对于转基因技术的认知现状,建立了转基因技术相关课程的科普与研究型结合教学模式,该模式包含课堂专题研讨、实验教学和课外科普实践三大模块,并建立了"西南地区生物技术科普基地"公众号以发布学生撰写的科普文章.

著录项

  • 来源
    《科技创新导报》 |2020年第32期|229-233|共5页
  • 作者单位

    西南大学食品科学学院 重庆 400715;

    西南大学食品科学学院 重庆 400715;

    中国农业大学食品科学与营养工程学院 北京 100083;

    农业部农业转基因生物安全评价(食用)重点实验室 北京 100083;

    中国农业大学食品科学与营养工程学院 北京 100083;

    农业部农业转基因生物安全评价(食用)重点实验室 北京 100083;

    中国农业大学食品科学与营养工程学院 北京 100083;

    农业部农业转基因生物安全评价(食用)重点实验室 北京 100083;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    转基因技术; 研究型教学; 科普; 教学模式;

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