首页> 中文期刊> 《科技创新导报》 >基于学生核心素养的高职课程体系研究——以电子信息工程技术专业为例

基于学生核心素养的高职课程体系研究——以电子信息工程技术专业为例

         

摘要

社会的不断发展,让我们看到了改革的步伐在不断加快,而在改革的阶段,教育是重点关注的一大对象.除了一些重点院校重视当前的教学质量之外,高职院校也意识到了自身的缺陷,努力跟上各大院校的步伐,提高当前的教学水平.比如当代教育理念倡导培养学生的核心素养,所以高职院校也开始不断的改变自己的教学理念,找准当前的教学重心,进一步整改当前的课程体系.所以本文就以当前的电子信息工程技术专业为例,来看看当前在高职课程教学中如何达到学生核心素养培养的目标.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号