基于虚拟仿真技术的电气控制与PLC教学改革实践研究

摘要

cqvip:随着"互联网+教育"的不断发展与融合,传统教学手段已无法引起学生的兴趣和关注,难以实现良好的教学效果。教学改革实践中借助虚拟仿真技术使抽象的电气控制原理图"动起来",生动具体的展现电气控制过程与电气元件的响应情况;同时,探索PLC-电气控制仿真与传统实训相结合的教学方法,达到激发学生学习兴趣,提高学习效果的目的。