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体育基础理论运用多媒体组合教学的研究

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摘要

传统体育基础理论教学方法单一,枯燥,教学信息量太少,对于授课时间很少的体育基础理论课教学,很难提高其教学效果,本文探讨了多媒体组合教学在这方面有起独特的作用,既生动了教学过程,又提高了教学质量.

著录项

来源
《科技创新导报》 |2007年第34期|212-213|共2页
作者
郝薇薇;
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作者单位

安徽建筑工业学院,安徽合肥,230022;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体育基础理论; 多媒体; 教学;

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