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项红;
淮南职业技术学院,安徽淮南,232035;
兴趣; 目标; 途径; 构思;
机译:基于信息技术的生物化学教学系统探讨
机译:智慧教育概念下中学化学教学策略研究
机译:案例研究策略在化学教学中应用于科学史
机译:学生探讨和化学教学方法创新能力融合研究的研究
机译:实验研究确定光化学教学方法在氧化还原化学教学中的作用
机译:四位科学家如何在蛋白质折叠和动力学研究中整合热力学和动力学理论背景类比和方法:对生物化学教学的启示
机译:趣味实验在初中化学教学中的作用探讨
机译:感性检验时间:消除表观运动策略的策略探讨
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:用于化学键化学教学的纸牌游戏
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