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高职大一新生交流恐惧成因分析与对策

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摘要

本文利用深度访谈的方式对广东省某高职院校20名大一新生的交流恐惧程度进行调查,了解高职新生交流恐惧的基本情况,产生原因以及采取的对策.调查结果表明,高职新生存在一定程度的交流恐惧,应做好新生的入学教育以及心理健康教育,采取有效措施减轻新生的交流恐惧.

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来源
《科技创新导报》 |2009年第18期|221-221|共1页
作者
罗芳;
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作者单位

广东纺织职业技术学院,广东佛山,528041;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职大一新生; 交流恐惧; 深度访谈;

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