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最优化方法在信息论教学中的应用研究

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摘要

本文围绕香农信息论的三大极限定理,探讨其最优化问题的建模和求解方法,并把该思想引入到信息论与编码课程的教学中,引导开发学生在该领域学习与科研的兴趣.

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来源
《科技创新导报》 |2010年第23期|114117|共2页
作者
朱春华; 李红岩;
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作者单位

河南工业大学,郑州,450001;

河南工业大学,郑州,450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
最优化; 信息论; 香农;

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