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推进职业教育'工学结合'内涵建设的主要思路

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本文作者以推进"工学结合"为核心的内涵建设为主要思路,从课程改革、强化基础课与实践课、基于工作过程的课程开发、加强"双教"师资队伍建设、加强生产性实训建设、加强学生全面素质培养等方面展开论述.

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来源
《科技创新导报》|2010年第22期|152-152|共1页
作者
张阳;
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作者单位

山东省临沂市高级技工学校,山东临沂,276021;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
工学结合; 课程改革; 课程开发; 生产实训;

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