电工实验教学改革再探

摘要

深层次改革的大背景下，学校电工实验教学与实训通过十年的改革，在实验室软件、实验室硬件平台建设、理论指导实践、实验拓展研究和发现与遵循实验内在规律等实验方法的改进、提高综合性设计性实验比例和新的要求教学模式的改革、利用网络这一现代化教学手段运用、不同专业和水平的学生提出不同要求和教学训练，发挥学生个体的能动性、教师从“填鸭”式到指导服务地位的真正改变、平时与考试相结合，重视实践操作的考核机制健全等方面积累了不少经验，教学实践证明改革取得了显著的成效。