基于OBE理念的应用型本科课程改革探讨与实践——以《工程制图与计算机绘图》为例

摘要

OBE是一种以学习者为中心、学习结果为导向的教育哲学思想。该文基于OBE理念,以学校定位、专业人才培养定位和社会经济发展需求为出发点,构建了应用型本科《工程制图与计算机绘图》课程体系,对授课内容及方法、考核方式、评价体系等方面进行了改革,以达成度分析方法对课程进行评价,并以评价结果对后续教学组织进行持续改进。