选课走班模式下选排课流程优化——以北京劳动保障职业学院贯通培养项目为例

摘要

cqvip:该文通过对选排课流程中存在的问题进行分析,对选排课流程从学生需求重视程度与反馈效率两方面进行优化提升,并将优化后的方案应用于北京劳动保障职业学院贯通培养项目,有效地提高了选课满意率,增加了选课成功人数。该文提出的优化后选排课流程,对其他学校的选排课具有重要的指导意义。