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章璇亚;
武汉城市职业学院 湖北武汉 430064;
特色专业 ; 楼宇智能化 ; 工程技术 ;
机译:楼宇智能化中电气自动化的应用探讨
机译:微信平台下职业院校英语课程资源平台建设及"互联网+"教学实践探索--以"课堂派"为例
机译:农业职业院校的环境文化景观特征-以杨凌职业技术学院生物工程分院和斗村农场为例
机译:职业院校物流管理人才培养的创新研究:以安徽机电工程技术学院为例
机译:工程技术中的新兴媒体:以高等教育为例。
机译:使用语音模式分析了脑电图阶段睡眠措施与智能化状态的变化:观察试验研究
机译:海洋工程技术专业实用教学体系的帆船职业院校改革与研究
机译:工程教育/工业合作国际工作组(EEIC)和工程技术人员继续教育(CEET)联合会议(第1次)。 1988年10月16日至20日在芬兰赫尔辛基举行
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:使用组织工程技术的离体人类肺/免疫系统模型研究具有肺向性的微生物病原体
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