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赵亚图;
滨州市技术学院,山东滨州256619;
素质教育; 师德建设; 人类文化; 科学知识; 传播者; 教师;
机译:推进素质教育的若干问题(第二部分)
机译:推进素质教育的若干问题(第三部分)
机译:浅谈如何加强教师师德建设
机译:加强高校青年教师师德建设的探讨。
机译:金属材料的高温强化研究:层压强化和固溶强化
机译:在评估粮食强化的有效性中使用行政数据的谬误。评论:叶酸强化和神经管缺陷风险:食品强化计划数据集的分析。营养物质202012247
机译:全面推进素质教育
机译:评估COZEEp和maZEEp人员在Caltrans建筑和维护工作区使用。对公路建设区强化执法计划(COZEEp)和公路维护区强化执法计划(maZEEp)的运营绩效,程序,影响和效益进行科学评估。
机译:经验强化型强化学习系统,经验强化型强化学习方法和经验强化型强化学习计划
机译:具有第一玻璃强化模块的玻璃强化装置,玻璃片的强化方法以及玻璃片的强化方法
机译:强化玻璃的应力测定装置,强化玻璃的应力测定方法,强化玻璃的制造方法以及强化玻璃
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