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应用逐步回归分析的方法建立教学评估模型

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摘要

应用逐步回归分析的方法建立了教学评估模型,并依据逐步回归分析原理进行了算法设计和计算机程序的编制,通过运行程序能够尽快得到对教师总体评价有显著影响的项目因素等各种参数.应用表明,此模型的建立快速、简单、有效.

著录项

来源
《科技信息》 |2007年第3期|141123|共2页
作者
赵芳林; 牛雅莉;
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作者单位

郑州经济管理干部学院电信工程系;

河南;

郑州;

451191;

郑州经济管理干部学院电信工程系;

河南;

郑州;

451191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
教学评估模型; 逐步回归; 变量;

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