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在实践教学中提高畜牧兽医专业大学生的学习动力

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摘要

现代大学生的学习动力来自于兴趣,兴趣是学生学习的入门先导,我们对畜牧兽医专业的学生实施多方位的实践教学,让其在实践中感悟知识的重要性,从而培养学生持久的学习兴趣和学习动力.

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来源
《科技信息》|2008年第7期|25|共1页
作者
刘云; 车有权; 陆江宁;
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作者单位

黑龙江农业职业技术学院,黑龙江,佳木斯,154007;

黑龙江农业职业技术学院,黑龙江,佳木斯,154007;

黑龙江农业职业技术学院,黑龙江,佳木斯,154007;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
实践教学; 畜牧兽医; 学生; 学习动力;

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