让我们的生物课堂贴近生活

摘要

新课标指出要“更加关注学生已有的经验”,将学生从身边的“生活世界”,然后回归到学生的生活世界来。本着这一理念,老师只要充分地挖掘生活中的教学资源,并巧妙地与教材知识相融会,就会使学生体验到学习知识的乐趣和重要价值,使生物课堂焕发出生机和活力。那么如何让生物课堂更贴近学生的生活呢？