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论大学英语听力教材的编写——对《新起点大学英语听力教程》教材的分析

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本文首先分析了新形势下对教材建设的新要求.然后对在编写形式和原则等方面进行了分析.提出了新教材的一些特点及对提高学生英语能力的帮助,最后对教材的编写提出了一些改进的建议.

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来源
《科技信息》 |2009年第1期|631649|共2页
作者
李婷;
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作者单位

包头师范学院外国语学院;

内蒙古包头014030;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
新起点; 教材编写原则; 英语教学;

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