数学'双基'教学与创造力的培养

摘要

数学"双基"教学是我国教育的一个特色,但目前对于"双基"的研究仅仅停留在经验水平,没有上升到理论高度.张奠宙先生曾提议让我们研究"双基"和创造力的关系[10],本文在国内外关于创造力研究的理论基础上,探讨"双基"和创造力的关系,探讨在当今这个信息化的时代如何继承发扬这一特色,如何培养出具有能够适应社会发展需要的创新型人才.