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主体性教育的高校教学管理内涵与建设

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摘要

主体性教育是以尊重、弘扬和发展人的主体为基本价值取向的一种教育思想,它符合教育实现人的主体性发展的内在要求.本文从主体性教育的视角阐述了教学管理的内涵、特点与建设.为提高高校教学管理工作提出参考意见.

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来源
《科技信息》 |2010年第29期|201177|共2页
作者
马恒祥;
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作者单位

安徽建筑工业学院;

安徽合肥;

230022;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
主体性教育; 教学管理; 民主管理;

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