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艺术生大学英语学习现状及应对策略

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摘要

艺术生(音乐、体育、美术)作为大学英语学习的特殊群体,普遍存在基础差、底子薄、学习目标不明确等诸多问题.针对这些现状,教师应发挥主导作用,采取相应措施,提升教师教学艺术,树立学生自信心,调动学习积极性,使艺术生在大学英语学习中真正"学有所得,学为所用".

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来源
《科技信息》 |2011年第2期|178|共1页
作者
王婷;
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作者单位

宝鸡文理学院外语系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
艺术生 ; 大学英语学习现状; 策略;

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