构筑孩子们自己的乐园——综合实践活动与'特色家乡资源'整合的探索

摘要

综合实践活动课是以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容的新型课程.本文从走进传统节日文化、制作科技小发明、捕捉身边灵机资源、挖掘社区可用资源等不同的侧面,结合具体教学活动,探索多种形式开展活动,给学生创造广阔的令生命自由成长的空间,真正让他们在"动"中学,学有所得、学有所乐.对培养学生的社会责任感和主体意识、道德意识起到积极的作用.