无机化学微观物质结构的教学方法探讨

摘要

本文针对学生学习无机化学微观物质结构部分的难点，提出了对其教学方法的改进，充实教学内容，活跃学习气氛，增强了教学效果，并培养了学生的科学思维分析方法。