浅谈高职高专大学英语分层教学

摘要

大学英语分层教学体现了“学生为主体,因材施教”教学理念,在很多院校都有尝试.经过多年的探讨和实践,我校大学英语教学从分层到教学取得了一定的成绩.分层教学使学生愿意学习,参与竞争,学习有较大进步.分层教学更能满足高职高专学生培养目标的需要.但同时分层教学中也存在一定的困难有待进一步探讨和研究.