建立“双师型”教师队伍完善“双证制”培训模式

摘要

高职院校人才的行业性、应用性、社会性及其培养目标,决定了高职院校的专业教师队伍必须是一支结构优化、业务精干、富有活力的“双师型”师资队伍.“双证制”培训模式,是社会发展与经济建设对职业教育的要求.