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我校科学教育专业建设中问题和对策研究

     

摘要

对我校科教专业课程设置及教学进行比较深入的探析.课程设置缺乏理论基础,课程结构比例不均衡;院系合作不足,教学协调性差;师资队伍不健全;科学教育专业与当下社会教育环境不符等是存在的主要问题.相应的改善措施是改革科学教育专业的课程设置体系;加强科学教育专业课程的实施和教学管理;加大师资队伍的建设力度,以满足社会需要;加强与学校、家庭和社会的密切联系,争得社会的广泛认同和支持.

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2012年第3期|24|共1页
  • 作者单位

    渭南师范学院学院物理与电气工程学院 陕西 渭南 714000;

    渭南师范学院学院物理与电气工程学院 陕西 渭南 714000;

    渭南师范学院学院物理与电气工程学院 陕西 渭南 714000;

    渭南师范学院学院物理与电气工程学院 陕西 渭南 714000;

    渭南师范学院学院物理与电气工程学院 陕西 渭南 714000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    科学教育专业; 现状; 课程设置;

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