关注差异乐在其中——利用分层设计优化小学语文作业

摘要

小学语文作业就是检测学生语文学习效果的一种有效手段.然而,大量照顾后进生的单调、重复、机械的低效作业,浪费了优秀学生的宝贵时间,降低了学生的学习兴趣.研究分层设计学生的语文作业,能够提高训练的针对性,继而提高课后训练的效率.