语文课堂教学模式改革之我见

摘要

0引言课堂教学是实施素质教育的主要阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学予以突破。在教学实践中,课堂的低效能教学,容易导致学生厌学、课堂违规违纪。高效课堂是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径,是提高教育教学质量的现实要求。如何提高其效率,就成为被一个突出的问题。我解决这个这个问题的指导思想是:抓根固本,教师少讲、精讲,学生多读、多练。具体做法如下:1优化教学目标教学目标是教与学的努力目标,也是组织教学、测试命题、质量评价的依据。因为有效的教和有效的学开始于准确地知道希望达到的目标是什么。教学目标在教学过程中具有导向、调控、评价、激励功能。我们在拟定教学目标时,依据大纲,紧扣教材,做到三个突出:突出字、词、句、点(标点);突出听、说、读、写;突出知、情、意、行。