县校合作模式的探索与实践

摘要

＂县校合作＂具有重要的现实意义.一方面,对高职院校来说,深入县域办学能获得更多的社会资源支撑,更好地服务地方经济;另一方面,目前我国1200多所高职院校主要设置在300多个地级区划,2800多个县级区划,他们严重缺乏高教资源,＂县校合作＂能够满足其对高等职业教育资源的需求.