“教学做”一体化在MPS课程教学中的应用

摘要

MPS—模块化生产控制系统课程是一门理论基础要求高，实践性较强的课程。针对MPS课程的特点，结合课程中所涉及的相关知识，对课程的教学内容进行了确定和划分。在课程的教学过程中，以MPS一体化实训系统为载体，采用“教学做一体化”的教学方法进行教学，学生在教中学，学中做，做中学，详细阐述了课程教学的实施过程，并以供料检测站为例进行了案例教学分析。经过课程的教学实践证明，采用教学做一体化的教学方法，学生学习兴趣高，教学效果好，有较大的推广价值。