学生网络成瘾综合症心理咨询案例

摘要

该咨询案例通过认知领悟疗法、行为疗法对大三学生刘某的“网络成瘾”进行了治疗，通过协商设立咨询的近期和远期目标，制定咨询方案，以网络游戏为突破口与刘某建立咨询关系，对刘某进行了为期近一个月的咨询。具体采用（1）查找病因。（2）评估自身投入时间。（3）回忆过去，并与现在进行对比，拥有了什么，失去了什么。（4）采用时间上的技巧性安排。（5）鼓励刘某集中精力投入校园社交。通过这些方法的运用，对刘某的成瘾行为进行了治疗。在同学、老师的配合、帮助下，刘某的成瘾行为得到了初步控制，近期咨询目标基本达成。