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数据挖掘在网络教学平台中的研究与应用

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摘要

随着互联网和教育事业的日益融合和发展,网络教学已成为当今教育研究热点.本文通过基干团的分类模型对学生进行挖掘,实现对学生因材施教的个性化教学,从而达到提高教学质量的效果.

著录项

来源
《科技广场》 |2011年第1期|162-164|共3页
作者
涂伟; 甘丽新; 周雪梅;
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作者单位

江西科技师范学院文科综合实验中心;

江西;

南昌;

330038;

江西科技师范学院光电子与通信重点实验室;

江西南昌330038;

江西科技师范学院文科综合实验中心;

江西;

南昌;

330038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息处理（信息加工）;
关键词
网络教学; 数据挖掘; 个性化教学;

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