首页> 中文期刊> 《科学与信息化》 >基于STEM创客时代背景下跨学科育人实践的研究——科创项目《一种新型椭圆规》的实践

基于STEM创客时代背景下跨学科育人实践的研究——科创项目《一种新型椭圆规》的实践

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中国制造2025的时代浪潮下,十九大报告提出:"要大力弘扬劳模精神和工匠精神,通过职业教育培养工匠精神";结合笔者多年来的教书育人与科创实践辅导经验.本文将就中职学校运用STEM理念,通过科技创新活动平台,围绕"工匠精神"培育跨学科技术蓝领的实践与研究.

著录项

来源
《科学与信息化》 |2018年第17期|194-195198|共2页
作者
陈有添; 曾珂; 李学军;
展开▼
作者单位

广东省佛山市顺德区第二职业教育集团;

广东省佛山市顺德区第二职业教育集团;

广东省佛山市顺德区第二职业教育集团;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
STEM; 中职教育; 椭圆规; 创客;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于新时代背景下小学校园"小创客"培养的探索与实践—以创意结构搭建项目对小学生创新创造能力的培养为例 [J] . 练海燕 . 中国现代教育装备 . 2020,第004期
2. 高中信息技术学科创客式校本课程的实践研究——以"创客工坊—3D建模"为例 [J] . 曾艳 . 福建教育学院学报 . 2021,第006期
3. STEM木工创客让我们一起感受工匠精神——梧州市第十五中学木工创客实践 [J] . 蒋燕飞 . 女报：时尚版 . 2020,第005期
4. 创客空间支持下小学STEM课程建设的实践研究 [J] . 张健 . 求知导刊 . 2020,第012期
5. 基于STEM教育理念的创客实践模式构建与研究 [J] . 卞海红 . 电脑知识与技术 . 2021,第009期
6. 新时代背景下的青少年科学创新实践探究Ⅰ——上海天文台天文学青少年科创实践工作站的三学年 [C] . 左文文 ,汤海明 ,张濂 . 第二届科普教育与创作论坛 . 2018
7. 基于项目学习的师范生创客素养培养实践研究--以Y大学教育技术学专业为例 [A] . 蔡阳 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号