化学实验教学如何营造建构主义教学环境

摘要

＜正＞一、建构主义理论的基本观点建构主义是一种新型认知理论,兴起于上世纪九十年代初.建构主义流派很多,但核心思想是统一的,即认为学习是一个主动的建构过程,学习者不是被动接受,而是主动探索知识、主动发现问题、主动发现所学知识的实际意义.建构理论认为学习是在特定的社会文化背景下,借助他人引导而实现的知识体系建构过程.建构主义提倡在教师引导下,以学生为主体,将