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等腰宝鼎寻觅三足

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本文通过用分类讨论思想解决等腰三角形中已知两个顶点确定第三个顶点的问题,并提炼形成解答的基本模式,通过运用模式解决中考的实际题例.

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来源
《理科考试研究》|2020年第20期|P.27-28|共2页
作者
李德生;
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作者单位

张掖市第四中学甘肃张掖733000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
等腰三角形; 弧线; 中垂线; 分类讨论;
入库时间 2023-07-25 22:13:54

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