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李国良;
湖南省湘阴县知源中学,414600;
宣传; 课堂; 爱心;
机译:用好显微镜 , 激发七年级学生学习生物学的兴趣
机译:用于统一数学家和生物学家的模型和建模的“五个”框架,提高学生学习
机译:每周一次的形成性考试和创造性的评分提高了生物学入门课程的学生学习水平
机译:通过在生物学主题中使用卡片分类方法来改善学生学习活动
机译:高中和大学生物学:在大学生物学入门课程中,高中生物学课程对学生学习成绩的影响的多层次模型。
机译:实施基于查询的学习工具,并采取合作策略以提高对生物学和学生学习动机的兴趣
机译:大型电站热排放对生物学和生物学循环的影响调查作为生物学的一部分 - 作为生物学的部分生物学和近岸环流的研究
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:用于获得患者体内内部组织表面或区域的一种或多种生物学特性的可询问外部传感器系统,用于获得患者内部内部组织表面或区域的一种或多种生物学特性的方法,用于获得患者体内一种或多种生物学特性的透皮传感器系统患者的内部组织区域,用于获得患者的内部组织区域的一个或多个生物学特征的方法以及用于获取患者的内部组织区域的一个或多个生物学特征的可询问传感器系统
机译:用于移动过程并保存和收集分子生物学dna或rna样品的设备,用于制造用于移动和保存样品的设备,用于dna或rna进行分子生物学,用于移动和保存样品的方法则用于dna或rna用于分子生物学设备生物学
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