'拒病毒宅在家'引发的生活科普教学实践思考

摘要

本文基于生活科普教学理念,即观生活中的现象、用生活中的材料、探生活中的科学、在实验室之外也能进行科学实践,从而普及科学方法和思想,围绕生活科普教学的六种形式:生活实验教学、科学对话教学、科学游记教学、自然笔记教学、科学情景剧教学、科学童话教学,阐述了如何改变传统的教学形式、引导孩子在真实的情景中学知识、增学识、长见识,逐步发展学习能力、探究能力,培养科学素养.