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基于工程教育模式的创客课程设计

             

摘要

cqvip:深圳某学校航空特色创客项目,拟采用CDIO工程教育模式,根据不同年级中小学生的特点,递进式地开展项目研究,达成“小小飞机设计师”的培养目标。

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